VOS COMMENTAIRES

« Pour ma part cela va faire 4 ans que je vais à Parménie et plus qu'un rassemblement j'y ai trouvé une seconde famille, qui écoute et partage autour du christ merci à tous... »

mariette

sur : Pâques à Parménie fête ses vingt

« Bravo pour cette rencontre et son compte-rendu ! A quand une rencontre identique pour le niveau BTS et Ingénieurs ?... »

Frère Robert

sur : La pastorale en lycée : si on en

« Bravo Damien, L'hospitalite afare que tu a rencontre a tadjourah est reelle. En tant que tadjourien ,nous te remercions pour notre part de la contribution que tu as apporte aux jeunes sur le plan... »

castor2009

sur : Volontaire à Tadjourah (Djibouti)

« Notre école s'est tout de suite enthousiasmée pour cette action. Deux raisons à cela : L'action est bien présentée et facile à réaliser avec les élèves,... »

Francine Ferranti -

sur : Une cloche pour Noël !

« Il y a deux jours nous avon reçu, par la poste ordinaire, la documentation sur "L'OPÉRATION LA CLOCHE DE NOËL" que nous a envoyée Frère Léon Curie, de Besançon.... »

Frère Genaro

sur : Une cloche pour Noël !

Bienvenue aux journées portes ouvertes !

France entière. De janvier à avril tous les établissements du réseau La Salle s'affairent et préparent une, deux, voire quelques fois trois journées "portes ouvertes" pour accueillir le grand public.

"Il s'agit de présenter l'établissement dans le contexte local : les journées portes ouvertes permettent de nous faire connaître en nous tournant vers un public extérieur", indique François Gaudron, directeur du groupe scolaire Saint-Joseph Lorraine à Pruillé-le-Chétif dans la Sarthe. Là, près de soixante-dix familles se sont déplacées l'an dernier lors de la "petite journée" de l'école et du collège, et plus de trois cent dix sont venues visiter l'établissement lors de la "grande journée portes ouvertes" des lycées technologiques et professionnels, en particulier.

Les chiffres de fréquentation de ces journées affichent une certaine stabilité d'une année sur l'autre. Les parents en quête d'un collège s'intéressent surtout au projet éducatif de l'établissement, aux propositions d'accompagnement des enfants, à l'encadrement et à l'aide aux devoirs. "Le suivi reste le nerf de la guerre ! Les parents veulent un cadre, pouvoir être informés et s'appuyer sur la qualité de l'accompagnement de leur enfant", constate François Gaudron. Quant à la visite d'un lycée, le jeune et ses parents cherchent surtout à se rendre compte du contenu et du contexte de la formation envisagée.
Mais, et c'est une évolution notable, "avant même de se renseigner sur les résultats aux examens, les familles s'inquiètent désormais des débouchés sur le marché du travail. Le contexte économique et social influence leurs démarches", relève le directeur du groupe scolaire Saint-Joseph Lorraine. Ce dernier note également un nouveau comportement des parents : ils visitent plusieurs établissements, se rendent à diverses journées portes ouvertes, et comparent les prestations.

Tout l'établissement est impliqué !

À Saint-Joseph Lorraine de nombreuses familles se disent marquées par la qualité de l'accueil et de l'organisation des journées portes ouvertes. Et ce n'est pas un hasard. "Tout l'établissement est impliqué ! La journée est bien rodée, conviviale. Les élèves expliquent eux-mêmes leurs activités. Les visiteurs sont assez surpris de l'investissement des jeunes et de leurs airs épanouis." Les familles sont d'abord accueillies dans la grande salle du restaurant scolaire, où les travaux des élèves de toutes les sections sont exposés. Après cet aperçu général, enseignants et élèves prennent en charge les nouveaux venus et les guident sur les lieux de formation plus spécifiques : toutes les salles de classes et tous les ateliers sont ouverts. Sur chaque pôle, une équipe d'accueil prend le relais et répond en détail aux questions des familles. Elles sont ensuite raccompagnées vers une prise de rendez-vous. "Nous rencontrons chaque famille en entretien individuel. Cela nous permet de connaître le projet de l'élève et s'il correspond à ce que nous proposons, nous remettons un dossier d'inscription", poursuit François Gaudron.

Pour mieux répondre aux attentes des visiteurs, notamment sur la question de l'insertion professionnelle, l'équipe de Saint-Joseph Lorraine, a mené cette année une grande enquête approfondie auprès de ses anciens élèves. Certains sont même sollicités pour être présents lors des journées portes ouvertes. Ils témoignent de leurs choix de poursuite d'études ou d'opportunités sur le marché du travail après l'obtention du diplôme.

Des mini-stages pour découvrir les formations

Parallèlement aux journées portes ouvertes, l'établissement Saint-Joseph Lorraine, comme quelques autres dans le réseau La Salle et sur différentes modalités, organise des mini-stages. Le principe est simple. Un jeune, qui hésite dans son choix de formation, a la possibilité d'effectuer un mini-stage d'une demi-journée dans l'établissement. Après avoir signé une convention, il est intégré à une classe et à un atelier. Il découvre concrètement un champ professionnel et il a même une exécution technique à réaliser. Le tout se déroule dans un climat de dialogue avec les enseignants et avec les étudiants. Commentaires, réactions et conseils d'orientation sont consignés dans le livret de suivi. "Nous avons mis en place cette initiative depuis quatre ans, dans le cadre de la politique de l'enseignement catholique du Mans. Nous avons de plus en plus de demandes", assure François Gauron. Deux cinquante-huit jeunes ont tenté l'expérience en 2009. 50 % d'entre eux se sont inscrits dans l'établissement l'année suivante. Le directeur de Saint-Joseph Lorraine se réjouit : "cette démarche permet d'éviter des erreurs d'orientation. Le jeune vérifie sa motivation et ses représentations du cursus. C'est intéressant ! Qu'ils viennent, découvrent, touchent et voient !"

Pour connaître les dates des journées portes ouvertes des établissements du réseau La Salle, consultez les sites des établissements